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Exam
Papers
Lista Exam Papers:
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Topic |
Paper |
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ADLs |
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UML as ADL |
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SA style |
Composing
Architectural Styles from Architectural
Primitives, Nikunj Mehta, Nenad
Medvidovic, University of Southern
California. In ESEC/FSE
2003. |
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Merging
Component Models and Architectural
Styles. David Rosenblum
et. al. In ISAW-3 |
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How
to write a paper |
Writing Good Software Engineering
Research Papers.
Mary Shaw. In Proc. 25th Int.
Conf. on Software Engineering, IEEE
Computer Society, 2003, pp. 726-736. |
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Model-based Testing |
A. Hartman
and K. Nagin. The AGEDIS Tools for Model
Based Testing. In Int. Symposium on
Software Testing and Analysis) (ISSTA
2004), Boston, Massachusetts. |
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A.
Jefferson Offutt, Aynur Abdurazik:
Generating Tests from UML Specifications.
In Proc. UML 1999 Conference |
Regression
Testing |
A. Orso,
N. Shi, and M. J. Harrold. Scaling
regression testing to large software
systems. In Proceedings of the 12th ACM
SIGSOFT Symposium on the Foundations
of Software Engineering (FSE 2004),
pages 241–252, Newport Beach, CA, USA,November
2004. |
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Modalita' di Consegna Exam Papers
(modalita' 2007-2008):
Dovrete consegnarmi:
a) presentazione PPT (o altro formato)
b) tutti gli articoli letti
c) tutti gli eventuali case study o codice realizzati
a] La presentazione sara' di
gruppo, e dovra' tassativamente durare
non
piu' di 25 minuti,
e dovra' essere strutturata nel seguente
modo: descrizione dell'approccio letto,
analisi critica dell'innovativita' del
lavoro, analisi critica dei pro, analisi
critica dei contro, confronto con related
work, considerazioni personali.
Vi preciso che:
-
l'exam paper deve essere un lavoro di gruppo (cioe',
condiviso tra tutti i membri del gruppo, e non
semplicemente "diviso" tra i vari elementi del
gruppo).
- il
lavoro da svolgere deve essere simile a quanto fatto
in classe durante la discussione "Critical Readings"
(L27).
- Mi
aspetto di ricevere una presentazione non superiore
alle 30 slides.
Metriche di
Valutazione Exam Papers:
Ecco alcuni dei
parametri che verranno utilizzati per valutare i
vostri progetti ed exam paper:
-
Capacita' critica e capacita' di dare propri
pareri
-
Capacita' di
comparazione con altri approcci o altri temi
studiati
-
Capacita' di
aggiungere del "nuovo"
-
Capacita' di sapere "integrare" le varie
conoscenze acquisite
-
Livello di dettaglio
-
Complessita' del topic discusso e conoscenze
pregresse
-
Comprensibilita' della presentazione
Note:
1) Volevo
avvisarvi che le presentazioni dei vostri
elaborati potranno essere rese disponibili on-line
.
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